现代中医药
现代中医和传统中医有什么区别?
最后一个就是炮制手法，不同的药材配伍，炮制的手法不一样，这也是为什么梁一堂的产品有的是水丸，有的是小颗粒，有的是散剂，有的是膏贴，别看都是入药，但不同的形状，有不同的炮制手法，有不同的功效。可惜现在很多中医及制药都忽略了这些，自然治疗效果不理想。
首先中医与西医的指导理论基础就不同，西医是还原论的发展产物，它注重结构，在治疗上也都是定位定标，有地放矢；而中医是整理论的发展产物，更多的是注重功能；在治疗上是应用中医特色的说理工具，阴阳五行等，在治疗上是从“象”的角度出发，说的通俗就是从外在的形象出发，黑匣子式的治疗模式。
传统中医诊断方式上是“望闻问切”，把脉是很关键的一个手法；现代中医则结合了西方科技，比如骨伤可以去拍个片子；验个血查一下生化指标等。
古中医与现代中医的区别真的很大。古中医与现代中医相同的地方有许多，都有望、问、闻、切、中药、针灸、、、。古中医：有祝由科。现代中医：看病、诊断病情多用西医方法。
现代的中医水平，远远要比古代时的中医水平高。中西医结合，让现代的中医水平走得更远。拿个很简单的天花来打比方，清朝是对抗天花快300年，光得过天花的就有顺治、康熙、咸丰、同治这四位皇帝。
由于我国古代连年的战乱，是有好多东西不复存在了，这是事实. 古人多来源于实践、学徒。现在多来源于科班。古人多的是经验，现在结合的是现代化的医疗设备。 各有所长，现代也还是有有特长的著名中医的，一般各地的中医院都有一两个吧。集中地以广东，北京为多。
现代中医教育为什么培养不出中医大家?
年，中国要建立中医学院，“系统教育培养”中医人才了。“科学派”认为：传统中医的“父传子，师带徒”的传承方式是“原始和落后的，不科学的”，因此要求按照苏联的大学课程设置方式，“科学地培养中医”。这个任务显然只能让西医学习中医后，出来编写“科学的中医教材”。
第中医院校现行教育体制很难培养出高级中医人才，优秀中医人才的稀缺无法满足医院急诊的需要；第国家没有出台中医的保护性政策。西医抢救无效死亡是正常的，如果是中医就会遇到麻烦。每种医学都有自己的范围，中医也有自己的范围。
中医的生命在于临床，中医临床水平不能保证，社会的认可度就不会高。如果中医院校培养的学生一到社会就能表现出较好的临床能力和服务能力，中医人才匮乏的问题就不再成为问题。 中医药大学要有自己的文化 中医药大学的文化，应当突出中医特色，突出社会需求，突出中医人才培养的规律。
中医起源于原始社会，拥有超过五千年的历史。它凝聚了古代人民与疾病斗争的经验和智慧，构成了独特的治疗体系。 尽管中医历史悠久，享有盛誉，但在现代社会中，从事中医的人数似乎越来越少。这种现象的产生有多方面原因。 首先，中医教育和实践要求极为严格。
因为步入现代社会后，愿意学习中医、相信中医的人越来越少了！再加上西医立竿见影的效果，中医慢条斯理的治疗表现不够突出，自然现代社会人们认识的出名中医就越来越少了。在中国历史上，为人熟知的名中医很多，如扁鹊、华佗等，他们对古代中国人民的健康事业做出了重大贡献。
中国现代名中医有哪些
名中医：冉雪峰。 一代名医：施今墨。 著名中医学家：任应秋。1 中医内科学家：姜春华。1 著名中医内科教授：邓铁涛。1 中医内科教授：董建华。1 中医内科学家：董德懋。1 在中西医结合道路上做出贡献的外科专家：吴咸中。1 著名内科学教授：张孝骞。
是现代的么中国现有的名老中医有：邓铁涛、朱良春、颜德馨、焦树德、任继学、张琪、路志正、周仲瑛、晁恩祥、王绵之、张学文、李今庸、陆广莘等等。
你好： 名中医有很多，越老越有名气，我知道的有，路志正 ，颜正华， 张震夏 ，宗修英 ，施金墨 ，徐小圃， 张菊人 赵树屏 裴学义 腾宣光 ，各有擅长的项目，各有各的专长。
贺普仁，字师牛，号空水，河北省涞水县人。14岁从师于京城针灸名家牛泽华，深得老师真传。八年后，以精湛的医术独立应诊，解放后声名鹊起。1956 年，调入北京中医医院，任针灸科主任达26年之久。
所以倪海厦一直建议中国人应该喝豆浆。倪海厦是现在中医历史上，极具盛名的一位中医，被中医人称为中医鬼才。虽然有师傅把他领进门，但是倪海厦的中医知识和理论，基本上全都是自学，可以算是自学成才的鬼才。
现代名中医妇科绝技目录 蒲辅周以温经和血法治疗痛经，强调整合气血以舒缓痛感。（温经和血治痛经）王采文主张活血化瘀是原发性痛经的关键，强调血液循环对于缓解疼痛的重要性。（治疗原发性痛经首重活血化瘀）胥受天以其丰富经验，提供独特的痛经治疗方法。
